fa_mix

Hội viên
  • Số nội dung

    63
  • Tham gia

  • Lần đăng nhập cuối

Everything posted by fa_mix

  1. Nếu "Hội Nghiên cứu và ứng dụng Lý học Đông phương" được thành lập, trò famix xin đăng ký làm hội viên thứ 100+ :huh: famix có biết chút ít về lập trình, mong muốn góp một phần nhỏ vào mục tiêu "ứng dụng" trong tên của hội, đưa ứng dụng của Lý học đến với mọi người thuận tiện và dễ phổ cập hơn (ví dụ như trình lấy quẻ LVDT của phamthaihoa) (hihi, vì chưa có kiến thức Lý học nên chỉ dám đâm đơn thành viên thứ 100+ thui :lol: )
  2. Bạn đưa thêm thông tin lên đi, vd như tuổi của chủ nhà, hướng cửa lên để mọi người dễ hỗ trợ bạn. (theo PTLV thì Đông Nam là Khôn: sẽ tác động đến Phú Quý và bà mẹ đấy)
  3. Chúc mừng sinh nhật chị Bunny, chúc chị vạn sự như ý, hỷ sự như mong :)
  4. Famix cũng xin nhờ bác laido một quẻ xem năm tới vừa qua 3 năm Tam Tai tình hình thế nào :P Dữ liệu để lên quẻ, famix xin gửi qua hộp thư diễn đàn. Famix xin cảm ơn.
  5. Famix xin đóng góp 500K, nhờ ban quản lý quỹ giúp chuyển tới các trường hợp cần giúp đỡ. Famix xin cảm ơn!
  6. Fa_mix xin chúc sư huynh Phạm Cương sinh nhật vui, tuổi mới với nhiều thành công mới! (hihi, tình hình là hơi bị nhiều lời chúc dễ thương từ các bạn nữ lớp PTCB 2 nhỉ :) )
  7. FA_MIX XIN CHÚC MỪNG SINH NHẬT SƯ PHỤ! CHÚC SƯ PHỤ LUÔN MẠNH KHỎE, VẠN SỰ AN LÀNH!
  8. fa_mix xin cảm ơn Sư phụ!
  9. (Sưu tầm từ dantri.com.vn) Bài viết của anh Trần Đình Ngân từ nước Đức về chuyện “lớp trưởng” của con trẻ gợi mở nhiều điều đáng suy nghĩ về nền giáo dục của nước nhà. Một câu chuyện nhỏ, nhiều ý nghĩa, rất đáng đọc… Tôi có cháu gái đằng vợ tên là Thanh Hòa. Từ ngày học mẫu giáo, cháu vốn khoẻ mạnh, cứng cáp và thông minh. Khi cả bọn cùng lứa với kéo nhau lên lớp 1 trường Phan Phù Tiên, quận Thanh Xuân (Hà Nội), Hòa đương nhiên vẫn là đầu đàn, là lớp trưởng. Gặp nhau năm Hòa lên lớp 2, vẫn với thành tích học tập tốt, vẫn lớp trưởng, qùa thưởng dịp đó rất to. Vui chuyện, hỏi cháu về nhiệm vụ lớp trưởng, Hòa bẽn lẽn: nào hô các bạn đứng dậy chào thầy cô, nào lo trực nhật, lau bảng, nhắc các bạn giữ trật tự trong lớp... nhiều lắm! - Thế khi gặp các bạn ẩu đả, nghịch ngợm, chế diễu nhau ngoái lớp thì làm sao?- Bố Hòa hỏi chen vào. - Thì báo cho cô chủ nhiệm biết, ạ. - Thế lớp trưởng mắc khuyết điểm, có bạn nào mách cho cô giáo không? - Có mà dám! Nghe cháu trả lời, cả nhà nhìn nhau, lặng người, cười. * Phương Hiền, con gái tôi, học lớp 2 trường Friedrich-Reimann-Grundschule. Cô chủ nhiệm là bà giáo R.Lipka. Đã vài lần gặp gỡ nên tại buổi họp phụ huynh đầu năm, từ ngoài cửa, bà đã tươi cười chào: “Lần này, ông có ý kiến gì góp cho lớp đây? Chúng ta có một giờ để trò chuyện cơ đấy!”. Khi đến lượt trao đổi trực tiếp, tôi hỏi: “Thưa bà, lớp 2A, cháu nào được chọn là lớp trưởng?”(cũng phải nói thêm do khả năng tiếng Đức mà tôi đã dùng từ “lớp trưởng” theo nghĩa hiểu của tiếng Nga, hoặc tiếng Hán Ban trưởng mà người Việt ta lâu nay vẫn hay dùng). Thoáng một chút trầm ngâm, bà R.Lipka vui vẻ nói: “Tôi nghĩ là tôi đã hiểu câu hỏi của ông. Vì qua Phương Hiền được biết, ông từng là một đồng nghiệp. Lớp chúng tôi không có học sinh nào được chọn làmObmann hay Chef cả. Ở tuổi cấp một, chúng còn qúa bé để phải chịụ thêm trách nhiệm về hành vi của một bạn khác, dù chỉ là nhắc nhở hoặc để ý rồi trình báo với thầy cô. Nếu phải chịu trách nhiệm thêm về một bạn khác, đứa trẻ dễ ngộ nhận nó có thêm quyền lực và ngược lại đứa bị giám sát sẽ có cảm giác yếm thế, lệ thuộc. Tất nhiên chữ “nếu” chỉ là hãn hữu, nhưng dù 1% chúng tôi cũng không cho phép xảy ra. Tôi nhận thêm lương giáo viên chủ nhiệm để chịu tòan bộ trách nhiệm về họat động của học sinh trong thời gian học tại trường. Trong lớp, mọi em đều được cô giáo phân công trách nhiệm với lớp như nhau”. Rồi bà giáo hơi mỉm cười, hỏi: “Theo ông, khi các vị phu huynh đều đóng phần thuế học cho con bằng nhau, ông có chấp nhận khi con ông bạn hàng xóm tự nhiên lại là “trưởng" của con mình không? Tất cả các vị phụ huynh của chúng tôi đều không chấp nhận, họ đòi hỏi sự công bằng. Mới vào lớp 1, lớp 2 mà đã có đứa được là “sỹ quan”, đứa là “lính” ư? Xin ông nhớ rằng, dù có tạo ra được một thủ lĩnh thì chúng ta đã đồng thời tạo ra một loạt những đứa nhút nhát và a dua, phụ thuộc thủ lĩnh. Đấy là chưa kể đứa trẻ - được tin cậy kia có nguy cơ bị nhiễm thêm thói xấu: nhòm ngó, mách lẻo, chỉ điểm... Giai đoạn đầu giáo dục cấp một, giúp hình thành chứ không nên định hình tính cách của trẻ. R.Lipka liếc nhìn đồng hồ: “Giải đáp câu hỏi như vậy có đúng ý ông?”. Tôi thành thật trả lời rằng rất muốn được nghe bà nói tiếp. Bà cười hiền hậu: “Tất nhiên, đề tài này phải có kết luận! Ông nên biết, khi làm đơn xin tiếp tục nghề dạy tiểu học, tôi đã bảo vệ chính đề tài này tại Hội đồng Phổ thông trung học. Tôi hiểu ngay câu hỏi của ông, vì chính chúng tôi cũng đã qua thời kỳ chuyển hoá Đông - Tây về giáo dục!”. * Từ năm lớp 5, trách nhiệm của giáo viên chủ nhiệm với lớp vẫn nặng nề như thế. Nhưng do học sinh đã lớn lên, cứng cáp hơn, nề nếp sinh hoạt, tư duy đa dạng nên trong tổ chức của lớp có thêm một chức danh là Klassensprecher. (Xin dịch là “Phát ngôn viên của lớp”). Vì là chức danh nên nhất định Klassensprecher phải do lớp bầu với đa số tín nhiệm (không cần sự có mặt của các thầy cô). Mọi học sinh trong lớp đều có quyền tự ứng cử họặc vận động bè bạn bỏ phiếu cho mình. Klassensprecher là cầu nối chỉ truyền đạt những thông tin được các bạn nhờ chuyển đến thầy cô hoặc ngược lại, không được truyền những thông tin cá nhân không được nhờ. (Nếu vi phạm bị coi là mách lẻo hoặc xâm phạm đời tư!). Đề tài “lớp trưởng” tưởng chỉ là một bài học có tính giáo dục, làm thay đổi tư duy bảo thủ của một nhà giáo cổ hủ, giáo điều như tôi. Không ngờ, 5 năm sau, khi Phương Hiền vào học lớp 7, tôi lại được chứng kiến sự dân chủ, công bằng và rất giáo dục trong môi trường đào tạo của con mình qua đề tài đó. Đây là cảm xúc chính để tôi kể lại câu chuyện cho bạn đọc hôm nay. Học kỳ hai của lớp 7B trường trung học chuyên Charles-Darwin-Oberschule (Gymnasium), quận Trung tâm - Berlin. Chiều nay, Phương Hiền tỏ ra đăm chiêu, ngồi cắm cúi viết. Thấy con bức xúc, tôi hỏi thì được biết: Jonoar phát ngôn viên lớp 7B phải theo mẹ hồi hương về Cu-ba nên lớp cần bầu một người thay thế. Đã có ứng viên là Magir - một bạn gái da mầu gốc Phi. Magir thành thạo tiếng Pháp - môn ngoại ngữ thứ hai mà nhiều bạn học còn yếu. Magir có năng khiếu bẩm sinh về hoạt động thể dục thể thao. Lời cam kết trước các bạn khi đề nghị bỏ phiếu cho mình của Magir là "Tôi sẽ liên hệ để có sự giúp đỡ của cô giáo dạy tiếng Pháp. Mỗi tuần lớp sẽ có một buổi hội thoại chủ đề Pháp ngữ tại Thư viện quận Trung tâm. Năm nay, trong tuần ngoại khóa, nếu các bạn ở lớp đồng tình, được cô chủ nhiệm chấp nhận, lớp sẽ chọn Paris là địa điểm đi tham quan dã ngoại giáo dục. Tôi xin chuẩn bị đề cương tham quan bằng tiếng Pháp và in gửi trước cho các bạn. Bản thân tôi cam kết sẽ hợp tác với các bạn trong lớp, nâng điểm tóan lên 2,5 để điểm trung bình các môn của tôi trong năm là 2,5. Ngoài ra, về thể dục thể thao, tất nhiên học kỳ này, lớp ta phải có một tờ thông báo nóng hổi WM 2006 tại Đức". Đọc tờ rơi cam kết của ứng viên, tôi hỏi con gái: - Magir như vậy, Phương Hiền sẽ thế nào? - Con thích được thử sức. Trường con chưa có bạn người Việt nào nhận chức danh này. Nhiều bạn trong lớp đề cử con. Chúng nó bảo con cần viết Rede Wahl versprechen (lời cam kết của ứng viên chức danh phát ngôn viên). - Tự con đánh gía về mình thế nào? - Con tự tin. Con có học lực tốt nên có thể giúp đỡ được nhiều bạn về môn Toán, Đức văn, Điạ lý, Anh văn. Còn môn lịch sử, con có thể có thêm sự giúp đỡ của bố để giúp lại các bạn. - Hoạt động ngoại khóa? - Tất nhiên chọn Paris làm tuần tham quan giáo dục là tuyệt vời. Chính Magir có thể cộng tác với con và các bạn trong nhóm Tây Âu học. Có hai ngày cắm trại dã ngoại, cô giáo rất ủng hộ việc đi chơi mỏ muối Eisenach và thăm nơi Hitler đã cất giấu hàng vạn bức tranh quý của các bảo tàng chúng cướp được trong chiến tranh. Ngập ngừng một chút, Phương Hiền thổ lộ thêm một “chi tiết tranh cử” làm tôi bật cười: “Bố ạ, cả lớp con bỏ phiếu kín về món ăn khoái khẩu nhất - 83% phiếu kín khi mở ra ghi là “PHO”. Các bạn sẽ góp tiền, nhờ bố giúp con, nói chú Hoàng chuẩn bị trước, một hai lần vào thứ 7 nào đấy, cả lớp đến ăn. Sẽ rất vui phải không bố? Chuyện “lớp trưởng” đã đến đoạn kết. Hình ảnh các ứng viên tổng thống Mỹ dốc hết trí tuệ (kéo theo cả vợ con) để thu phục nhân tâm cử tri Mỹ trong các chiến dịch tranh cử cam go, công bằng cứ hiện lên trong óc tôi. Phải chăng chính nền giáo dục của họ ngay từ lớp 1, lớp 2 đã làm lớn dần lên những Merkel, Obama, Bush, Clinton, Schröder... cho đất nước? Lớp 7B của con gái tôi, liệu mai này có ra đời những thủ lĩnh chân chính từ Klassenspecher? * Cháu gái Thanh Hòa kể cả mẫu giáo - đến nay đã 11 năm làm lớp trưởng. Tôi thầm hỏi tương lai của “lớp trưởng chuyên nghiệp” sẽ ra sao? Có “nghề lớp trưởng” rồi, sẽ giúp cho cháu gái tôi có được lợi thế gì khi các kỳ thi sắp tới?! (Viết nhân khai giảng năm học 2009-2010)
  10. Anh Linh Trang ơi, nhà em: bố Tân Dậu, mẹ Quý Hợi, con trai sinh khoảng tháng 1 hoặc 2 Canh Dần. Anh giúp em vài dự đoán về tình hình công việc của bố mẹ, tương tác giữa các thành viên trong gia đình sau khi bé sinh nhé. Ngoài ra bọn em dự định có bé sau vào Nhâm Thìn thì có vấn đề gì không ạ? Cảm ơn anh.
  11. fa_mix cũng không vào được. Ban kỹ thuật kiểm tra giúp nhé.
  12. fa_mix xin ủng hộ aCường 200K. Nhờ chị Wild chuyển giúp tới aCường. fa_mix xin được cảm ơn!
  13. fa_mix xin đóng góp 400K (vừa chuyển vào tài khoản chị Wild), xin nhờ chị Wild chuyển giúp đến gia đình chú Tuấn :blink: fa_mix xin cảm ơn.
  14. fa_mix gần đây ít vào diễn đàn, hình như diễn đàn vừa thay đổi cách trình bày thì phải. Lúc vào đọc topic này fa_mix không đọc được các bài viết cuối nên không biết quỹ giúp đỡ đã được trao. Đến khi post xong mới đọc được các bài viết cuối và được biết quỹ đã được trao cho em Xinh rồi. Vậy nếu không chuyển được số tiền này, fa_mix xin góp vào quỹ từ thiện chung do wildlavender phụ trách. fa_mix xin cảm ơn.
  15. fa_mix xin đóng góp 300K vào việc giúp đỡ em Xinh. Nhờ wildlavender sử dụng giúp số tiền này. fa_mix xin cảm ơn!
  16. Ngày 15/4/2009, chị Tăng Thị Ánh (47 tuổi, tổ 5, Sơn Thủy, Hòa Hải, Ngũ Hành Sơn, Đà Nẵng) trên đường đi chợ về không may ngã xuống đường, bị xe ben cán chết. Nghiệt ngã thay, chị Ánh là chỗ dựa duy nhất của 3 đứa con mồ côi cha đã 8 năm nay. 3 chị em mồ côi đứng trước bàn thờ mẹ. “Đã nghèo còn gặp cái eo” Cái nghèo cái cực cứ đeo đẳng bám riết lấy chị Tăng Thị Ánh, những người hàng xóm của chị đều nói thế. Sinh ra tại làng quê nghèo Hưng Lộc, Hậu Lộc, Thanh Hóa, gia đình khó khăn, chị Ánh không có điều kiện học hành, lớn lên chỉ biết nghề làm ruộng. Năm 28 tuổi chị lập gia đình với anh Phạm Quang Tùng (cùng trú địa chỉ trên). Vợ chồng sống với nhau được 3 đứa con. Cả 2 vợ chồng đều nghèo nên quyết tâm làm lụng nuôi con ăn học thành tài. Năm 2001, anh Tùng lâm bệnh nặng, tài sản có giá trị trong nhà đều phải bán hết để thuốc thang chữa chạy nhưng anh vẫn không qua khỏi… Chồng mất, gia sản hết, các con thơ dại, gia đình chị Ánh lâm vào cảnh bế tắc. Năm 2002, 4 mẹ con dắt díu nhau vào Đà Nẵng nương tựa người bác họ là ông Tăng Xuân Lộc cũng đã già yếu, nay đã về hưu với đồng lương khiêm tốn. Thương gia cảnh nghèo khó, một người bà con đã cho mẹ con chị ở nhờ ngôi nhà để không ở tổ 5 Sơn Thủy, Hòa Hải, Ngũ Hành Sơn. Hai người con sau là Phạm Thị Nhung (sinh năm 1994) và Phạm Thị Thắm (sinh năm 1997) được bác họ Tăng Xuân Lộc nhận nuôi ăn học. Đứa lớn là Phạm Thị Thúy (sinh năm 1992) ở với chị Ánh. Để mưu sinh, từ 4h sáng, 2 mẹ con chị đã thức dậy làm đồ ăn sáng (bánh cuốn, xôi, giò…) bán cho các em học sinh trường THPT Ngũ Hành Sơn. Bán đồ ăn sáng xong, chị Ánh lại tất bật khắp khối phố xin cơm thừa canh cặn về nuôi heo, lúc rảnh lại đi lượm ve chai. Chị làm việc không lúc nào ngơi tay, chỉ mong lo cho con có cái ăn cái mặc và được học hành tử tế. Vất vả là thế nhưng chị vẫn vui vẫn hi vọng vào tương lai vì 3 đứa con của chị đứa nào cũng ngoan và học giỏi. Cháu lớn Thúy học lớp 11, luôn đạt học sinh khá; 2 đứa em lúc nào cũng là học sinh giỏi. Bà con khối phố ai cũng cảm phục và thương mẹ con chị Ánh. “Mấy năm nay, vì lo cho con chị ấy không sắm cho mình chiếc áo mới, dù đó là chiếc áo rẻ tiền”, chị Trần Thị Lan, Hội trưởng Hội Phụ nữ của tổ dân phố và là hàng xóm, cho biết. “Năm 2007, người bác họ cho miếng đất. Chị Ánh tích cóp, vay mượn làm cái nhà cấp 4, đến nay chưa trả hết nợ. Vậy mà... “đã nghèo còn gặp cái eo”, chị Lan ngậm ngùi. Ba chị em mồ côi sẽ sống ra sao? Buổi sáng định mệnh ngày 15/4 ấy, vụ tai nạn thương tâm đã cướp đi sinh mạng của chị Ánh, khiến 3 đứa trẻ lâm cảnh mồ côi. Nỗi đau này quá lớn. Mẹ mất, Thúy là chị cả, giờ phải gánh trọng trách vừa là cha, vừa là mẹ của 2 em - một trọng trách quá nặng nề với cô bé mới 17 tuổi đầu. Nhìn 3 đứa trẻ đầu đội khăn tang, mắt đỏ hoe, thờ thẫn trước di ảnh của mẹ, phía trên là di ảnh của cha, nhiều người không cầm được nước mắt và lo lắng cho tương lai. Trong làn nước mắt, Thúy nói: “Cháu sẽ nghỉ học đi làm nuôi 2 em. Giờ cháu chỉ mong sao cháu luôn khỏe mạnh để đi làm, dù cực khổ mấy cháu cũng phải lo cho 2 em”. Còn các bạn học của Thúy thì sụt sùi: “Đừng nghỉ học Thúy ơi”. An ủi bạn là vậy, nhưng 17 tuổi đầu, những đứa trẻ hiểu rằng Thúy sẽ chẳng còn sự lựa chọn nào khác. Hình ảnh từng đồng bạc lẻ mà những cô cậu học trò gom góp giúp đỡ Thúy thật cảm động nhưng cũng thật đau lòng… Ông Tăng Xuân Lộc, bác họ của Thúy chia sẻ: “Trước mắt, số tiền phúng điếu đủ cho cháu Thúy học hết lớp 12, sau đó thì cho cháu Thúy nghỉ học đi làm nuôi 2 em. Cũng phải cho các cháu sống tự lập để trưởng thành, hoàn cảnh không thể làm khác được”. Về phía Ban giám hiệu trường THPT Ngũ Hành Sơn và THCS Lê Lợi, nơi 3 chị em Thúy đang theo học, cam kết sẽ hỗ trợ sách vở, miễn giảm học phí và các khoản đóng góp. Trước hoàn cảnh thương tâm này ai cũng mong 3 chị em Thúy sẽ tiếp tục được đến trường, ít nhất là học hết lớp 12, khi đó các em đủ lớn để có thể tự bươn chải mưu sinh. Mong muốn là vậy nhưng mồ côi cả cha lẫn mẹ, 3 đứa trẻ thơ dại đáng thương sẽ sống ra sao? Câu hỏi ấy cứ nhói lòng những người biết chuyện thương tâm nghiệt ngã của gia đình này.
  17. fa_mix xin được góp 200.000 cho việc hỗ trợ 3 chị em mồ côi ở Ngũ Hành Sơn. (đã chuyển khoản vào tài khoản của wildlavender) Xin nhờ anh LeDien sử dụng giúp vào việc hỗ trợ các em. fa_mix xin cảm ơn!
  18. Mừng quá, hôm nay có hai tin vui: thi đỗ và đoán trung câu đố của sư phụ :( Đệ tử vẫn có một chút thắc mắc liên quan đến đáp án của câu đố này đó là: đệ tử nghe nói Bát Trạch căn cứ vào tuổi của thân chủ để định hướng nhà hợp hay không hợp, nếu như vậy thì cứ cho là bỏ qua loài ong đi nhưng câu thành ngữ mà ông cha ta để lại "lấy vợ đàn bà, xây nhà hướng Nam" thì cần hiểu thế nào cho đúng ạ? có phải là hướng nam thì tốt cho tất cả mọi tuổi không ạ?
  19. Theo đệ tử thì yếu tố liên quan đến Phong Thủy trong bài viết này là "hướng Nam" "Tiêu chuẩn chọn lựa của chúng: các bọng cây (những hốc cây rỗng trên thân) to vừa phải, hướng nam, cửa vào có tiết diện không quá 30 cm2, cách mặt đất không dưới 2-3 m và thể tích những khoảng rỗng ấy không dưới 20 lít" Lý do vì sao thì quả thực đệ tử cũng không rõ vì trình độ mới có 1 tháng PTCB, nhưng đệ tử thấy ông bà ta có câu: "Lấy vợ đàn bà, làm nhà hướng Nam" khớp ngay với hiện tượng này.
  20. fa_mix vừa chuyển khoản 200K đóng góp vào quỹ. Xin nhờ wildlavender sử dụng giúp số tiền này vào các hoạt động từ thiện của diễn đàn. fa_mix xin cảm ơn!
  21. Đệ tử đã gửi PM cho Sư phụ. Kính mong sư phụ xem xét ạ!
  22. Các bước pha trộn và bó thuốc chữa bệnh liệt người Thứ ba, 31/3/2009, 14:39 GMT+7 Sau khi chúng tôi đăng loạt bài về bài thuốc chữa bệnh liệt giường, rất nhiều độc giả gần xa đã liên hệ với ông Bé để đưa người thân đến bó thuốc. Tuy nhiên do còn rất nhiều người bệnh ở xa không có điều kiện trực tiếp đến chữa bệnh, ông Bé đã đồng ý cho PV ghi lại đoạn video clip về quy trình pha trộn và bó thuốc. Dưới đây là 10 bước của quy trình pha trộn và bó thuốc (Nếu video clip chưa hiển thị ngay, mời quý độc giả vui lòng đợi trong giây lát). Bước 1a: Vắt nhớt cá http://www.ttol.vn/Library/myImages/18/200...hlietnguoi1.flv Bước 1b: Chuẩn bị 2 loại cỏ http://www.ttol.vn/Library/myImages/18/200...hlietnguoi2.flv Bước 2: Xả nhớt cá http://www.ttol.vn/Library/myImages/18/200...hlietnguoi3.flv Bước 3: Lấy lòng trắng trứng gà http://www.ttol.vn/Library/myImages/18/200...hlietnguoi4.flv Bước 4: Trộn hai loại cỏ http://www.ttol.vn/Library/myImages/18/200...hlietnguoi5.flv Bước 5: Trộn thuốc bắc http://www.ttol.vn/Library/myImages/18/200...hlietnguoi6.flv Bước 6: Bó thuốc tay mạnh (tay không bị bệnh) http://www.ttol.vn/Library/myImages/18/200...hlietnguoi7.flv Bước 7: Bó thuốc chân mạnh (chân không bị bệnh) http://www.ttol.vn/Library/myImages/18/200...hlietnguoi8.flv Bước 8: Bó thuốc tay bị bệnh http://www.ttol.vn/Library/myImages/18/200...hlietnguoi9.flv Bước 9: Bó thuốc chân bị bệnh http://www.ttol.vn/Library/myImages/18/200...lietnguoi10.flv Theo Đỗ Bá - Thanh Giang (báo gia Đình và Xã Hội) tintuconline.com.vn đăng lại Để xem được file video trên, mọi người có thể cài K-Lite Codec Pack. Link download: http://www.free-codecs.com/download/K_lite_codec_pack.htm
  23. Mình không rõ về lý học để tư vấn cho bạn, nhưng nếu mình là bạn thì mình sẽ làm như sau: 1. So sánh 2 bản luận giải tử vi mà bạn đã có xem cái nào nghiệm đúng với những mốc quan trọng trong cuộc sống của bạn (vd: thời gian xuất ngoại, năm lấy chồng,...) cái nào đúng thì đó là giờ sinh của bạn. Mình nghĩ thế là đủ. 2. Nếu không phân định được thì bạn có thể đặt câu hỏi trên này nhưng cần hỏi một cách rõ ràng, mạch lạc: - Nếu vấn đề thắc mắc là giờ sinh Mão hay Thìn thì bạn có thể đưa kèm câu hỏi một số thông tin quan trọng để giúp kiểm định (vd: năm thành hôn,...), khi đó người khác muốn giúp bạn cũng mới có cơ sở để trợ giúp. - Nếu vấn đề thắc mắc chỉ là 7.00h ~ 7.30 là giờ Mão hay Thìn thì mình nghĩ là đáp án bên trên là OK rồi, nếu bảng giờ đó không chính xác sẽ có thành viên vào hiêu đính, hoặc nếu bạn thấy bất hợp lý chỗ nào thì bạn trình bày ra. 3. Sau cùng là thấy có vẻ bạn băn khoăn về giờ sinh quá, mình phỏng đoán có thể vì 2 lá số cho 2 bình giải khác nhau nên bạn băn khoăn chăng, trong trường hợp bạn vẫn còn thắc mắc sau 2 cách trên thì bạn thử tự hỏi mình xem là "bạn có tin vào tủ vi không?": - Nếu câu trả lời là KHÔNG --> Không bận tâm hoặc bất an nữa :D hãy tập trung vui chơi, làm việc. - Nếu câu trả lời là CÓ HOÀN TOÀN --> Đằng nào nó cũng là cái tất định rồi --> Không nên quá bận tâm hoặc bất an nữa :rolleyes: hãy tập trung vui chơi, làm việc. - Nếu cẩu trả lời là VỪA CÓ VỪA KHÔNG (vì bạn cho rằng bản thận bạn cũng có phần quyết định vận mạng của bạn) --> Cũng không cần quá bận tâm hoặc bất an nữa :P hãy tập trung vui chơi, làm việc. :) Vài lời loằng ngoằng, hy vọng bạn không thấy phiền
  24. Mình đoán là người xem lần thứ hai cho bạn nói bạn sinh giờ Mão do dựa vào một tài liệu tương tự như tài liệu mình gửi kèm ngay bên dưới nhưng vì lý do nào đó mà có khác biệt so với bản này. Theo bảng giờ dưới đây thì bạn sinh giờ Thìn (21/12/1980 đổi ra Âm Lịch là 15/11/Canh Thân). http://www.lyhocdongphuong.org.vn/News/03/...n-phan-2/45/82/ Bảng này bác Thiên Sứ đã sưu tầm vào đưa vào bài "Lạc Việt Độn Toán": "Bảng tra giờ chênh lệch này do một trí giả ở Sài Gòn vào những năm 60 đã kỳ công trong nhiều năm đo bóng mặt trời để so sánh tìm ra. Khi tìm được danh tính vị này tôi sẽ xin bổ xung sau. Giờ Dương lịch trong bảng này đã được hiệu chỉnh phù hợp với giờ qui ước của nhà nước."
  25. đề xuất của demlanh9 hay đấy, fa_mix đề xuất Bunny tổng hợp thông tin các học viên khóa này, làm cái danh sách lớp rồi gửi cho toàn thể học viên để mọi người tiện trao đổi với nhau. Các mục có trong danh sách lớp là: Nick diễn đàn Năm sinh Công việc hiện tại Tỉnh / Thành Nick YM / Skypee Phone liên hệ ....