Khủng hoảng tuổi lên ba: Cha mẹ cần làm gì?

Rất nhiều cha mẹ cho biết rằng ở thời điểm 1 -2 tuổi, con họ rất đáng yêu. Bé ngoan ngoãn và nghe lời, rất dễ thương và luôn đem đến tiếng cười cho mọi người.  Con đã biết cách tự làm không ít việc cho mình, biết tự mình mặc quần áo, học cách thể hiện suy nghĩ và đề xuất ý kiến. Bé có thể chơi mà không cần sự giúp đỡ của phụ huynh. Thế nhưng bỗng nhiên chỉ khoảng vài tháng sau, khi con bước vào 3 tuổi. Cha mẹ cảm thấy vô cùng ngạc nhiên trước các hành vi của con mình. Không hiểu tại sao con mình lại như vậy? 

1. Thế nào là khủng hoảng tuổi lên 3?
Khi nói đến cụm từ “khủng hoảng” ắt hẳn cha mẹ sẽ cảm thấy nó rất nặng nề. Tuy nhiên thực chất đây  là một bước ngoặt trong quá trình phát triển tinh thần bình thường của trẻtrẻ nhỏ|bé}. Ở trẻ nhỏ sẽ trải qua những cuộc “khủng hoảng” vào thời điểm sơ sinh, lúc 1 tuổi, lúc 3 tuổi, lúc 13 tuổi và lúc 17 tuổi. Các cuộc “khủng hoảng” này thực tế chỉ là các cột mốc phát triển trong sự thay đổi về cách trẻ nhỏ nhìn nhận về bản thân mình và môi trường xung quanh. Ở giai đoạn 3 tuổi, con trẻ phát triển mạnh nhận thức và quan sát, thường bắt chước người lớn và trải nghiệm nhu cầu giao tiếp.
Khả năng suy nghĩ của bé phát triển, bé muốn nói cho phụ huynh hiểu nhưng bởi vì khả năng diễn đạt còn chưa rõ vì thế đôi lúc gây mâu thuẫn. Trẻ nhận ra bản thân mình là một cá thể độc lập, không giống với người khác. Trẻ tự chủ hơn, đòi tự làm và không cho phụ huynh giúp. Hiện tượng “con tự làm” ngoài ý nghĩa trẻ muốn tự chủ nó còn có ý nghĩa rằng trẻ muốn tách ra khỏi người lớn, điều mà phụ huynh thường không thích nhất. Có lẽ phụ huynh chưa chuẩn bị tâm lý khi con mình bắt đầu tự chủ. Điều này gây ra mâu thuẫn giữa cha mẹ và trẻ.
Khả năng cảm xúc cũng dần phát triển. Bên cạnh các cảm xúc vui buồn bé có thể cảm thấy tự hào, xấu hổ, đồng cảm,…Vì thế sẽ có những lúc bạn thấy rất bất ngờ do những phản ứng kì lạ của bé, không đáng yêu như trước.

Khám phá ngay:
http://blog.livedoor.jp/suachobe_/archives/9031169.html 
https://www.reddit.com/user/Suachobe1/comments/o82qyo/đâu_là_các_loại_thực_phẩm_tốt_nhất_trẻ_bị_rối/ 

 2. Biểu hiện của khủng hoảng lên 3

Cuộc “khủng hoảng” này như một giai đoạn phát triển thông thường của trẻ. Nó sẽ trở nên dễ dàng hơn khi cha mẹ hiểu về nó.

Một số biểu hiện như:

• Phản ứng tiêu cực: nó liên quan tới thái độ của trẻ với người khác. Ví  dụ, đứa trẻ không nghe theo các yêu cầu của người lớn và làm ngược lại. Bé bướng bỉnh không làm theo những gì trước đây bố mẹ hướng dẫn, không làm theo những quy tắc bố mẹ đưa ra (trước đó trẻ vẫn làm theo).
• Sự bướng bỉnh: thể hiện một phản ứng quyết liệt đối với quyết định của chính mình. Chẳng hạn, đứa trẻ kiên quyết đòi hỏi về quyền quyết định của mình. 
• Tự chủ: chẳng hạn như trước kia, khi bé muốn làm một điều gì thì sẽ xin phép bố mẹ trước. Thế nhưng hiện tại trẻ hay tự thực hiện mà không cần sự chấp thuận của ai cả.
• Trẻ có thể không hứng thú với những thứ trước kia đã từng rất thích. Không chỉ vậy còn có các hành vi rất ngang ngược. Bạn có thể nhận thấy trẻ “ăn vạ” khác hơn so với trước. Hành vi ăn vạ kéo dài hơn và cường độ dữ dội. Đôi khi bạn đáp ứng nhu cầu của bé rồi nhưng vẫn không ngừng ăn vạ.

3. Cha mẹ cần làm gì?
Thực chất đứa trẻ cũng rất khó khăn trong khoảng thời gian này, bé cũng hoàn toàn không mong muốn bản thân như vậy. Tuy nhiên đây là một quá trình tất yếu để phát triển.
3.1 Giúp trẻ giải tỏa cảm xúc
Khi trẻ có các cảm xúc tiêu cực hay những hành vi không kiểm soát, giận giữ, bạn hãy giúp trẻ giải tỏa những cảm xúc tiêu cực đó ra bên ngoài (Chẳng hạn như, các cảm xúc như phẫn nộ và tức giận có thể được giải tỏa bằng các trò chơi vận động).
3.2 Hãy chú ý khi nói với bé
Cha mẹ hãy chú ý khi nói với con trẻ, do ở tuổi này bé đã có thể hiểu nhiều điều từ lời nói của người lớn.
“Một đứa trẻ ngoan là sẽ không bao giờ giận dữ” 
“Một đứa trẻ tốt sẽ không hỗn với bố mẹ”.
Cha mẹ không nên sử dụng một hành vi không tốt của trẻ mà đánh giá cả con người đứa trẻ. 
3.3 Cho phép bé quyền tự quyết
Khi đứa trẻ mong muốn đưa ra quyết định của riêng mình. Cha mẹ hãy để cho con đưa ra lựa chọn tự do (nếu nó khả thi và không gây nguy hiểm). Điều này xây dựng trách nhiệm và niềm tin của bé vào bản thân mình.
3.4 Không đàn áp bé dưới mọi hình thức
Không đàn áp những ý kiến của bé, có thể giúp đỡ con cùng tìm ra một giải pháp khả thi. Bạn có thể dùng hình phạt với trẻ nhưng hãy giải thích rõ ràng cho trẻ tại sao. Nếu bé sai, hãy giải thích rõ ràng nó sai như thế nào và tại sao bạn không đồng ý. Mặc dù vậy, trong mọi tình huống (kể cả lúc phạt trẻ) thì cha mẹ vẫn cho trẻ hiểu rằng cha mẹ vẫn rất yêu trẻ. Chẳng hạn như : khi bé làm điều gì sai, bạn có thể phạt bé, nhưng hãy giải thích rõ ràng rằng mẹ phạt do con có hành vi đó sai, nhưng mẹ thì vẫn yêu thương con”. Điều này làm cho trẻ cởi mở hơn và cảm thấy tự tin trong gia đình. 
3.5 Luôn nhất quán với trẻ
Gia đình vẫn nên có những quy tắc riêng. Và dù trẻ hay bất kỳ thành viên nào phạm phải cũng sẽ phải chịu hình phạt như nhau.

Đây không chỉ là cuộc “khủng hoảng” của riêng trẻ mà còn của cha mẹ.

Xem thêm:
https://www.affilorama.com/member/suachobe 
https://www.cutoutandkeep.net/users/Suachobem 

4. Kết luận
Khủng hoảng lên 3 rõ ràng không đơn thuần chỉ là cuộc “khủng hoảng” của riêng đứa trẻ. Mà rõ ràng nó cũng là cuộc khủng hoảng của cả cha mẹ. Cha mẹ hoang mang với các hành vi và cảm xúc của con mình. Rồi từ đó lại vô tình làm tổn thương đứa trẻ.
Người lớn cũng cần biết rằng xung đột với trẻ trong nhiều lần trong cuộc khủng hoảng năm thứ ba là không thể tránh khỏi. Nhưng phụ huynh không được làm ảnh hưởng tâm lý của trẻ. Nếu bé phải liên tục kìm nén những nhu cầu của bản thân. Trẻ luôn phải lo lắng cố gắng đoán ý kiến của người khác và làm theo ý người khác muốn. Điều này chắc chắn dẫn đến sự phát triển tâm lý không tốt cho trẻ. Hãy cùng con vượt qua giai đoạn này để bé phát triển khỏe mạnh nhé.

Nguồn tham khảo:
https://www.friso.com.vn/kinh-nghiem-hay/nhung-cach-cung-con-vuot-qua-khung-hoang-tuoi-len-3-nhe-nhang-nhieu-niem-vui